Muy buenos días a todas y todos los que esta mañana están presentes en Madrigal: a nuestras y nuestros estudiantes, a las madres y padres que han podido compartir este inicio de año escolar y a las profesoras y profesores que se desafían un año más a enseñar y aprender con sus estudiantes.
Este nuevo año lo iniciamos con la convicción de que cada comienzo es una oportunidad. Una oportunidad para crecer, para reencontrarnos y para reafirmar aquello que nos da identidad y sentido como institución.
En primer lugar, queremos poner un énfasis especial, promoviendo las competencias del aprender a ser, fortaleciendo con decisión la dimensión afectiva de nuestro proyecto educativo y pensando a nuestros y nuestras estudiantes como sujetos en construcción, con emociones, inquietudes, talentos y desafíos. Profundizar el trabajo de autoconocimiento significa acompañarlos a descubrir quiénes son, qué sienten, cómo aprenden y cómo se vinculan con los demás. Significa enseñarles a reconocer sus fortalezas, a aceptar sus áreas de mejora y a desarrollar una identidad sólida y consciente.
En coherencia con ello, buscamos potenciar el liderazgo docente como motor de una verdadera cultura de bienestar socioemocional en la escuela. El liderazgo como inspiración, coherencia y ejemplo, con énfasis en la modelación del respeto, la escucha activa, la empatía y la regulación emocional, para que el sentido formativo natural de la vocación docente, impacte directamente en el clima escolar y en la calidad de los aprendizajes.
Por otra parte, deseamos profundizar en prácticas que propicien una cultura generativa de la convivencia escolar, con énfasis en una lógica formativa, construyendo desde el diálogo, la corresponsabilidad y la reparación, apuntando a la formación de ciudadanos capaces de convivir en la diversidad y de participar activamente en la construcción de comunidades más justas y respetuosas.
En el ámbito académico, reafirmamos nuestro compromiso con la metodología de proyectos como pilar de nuestra didáctica. Creemos profundamente que se aprende haciendo, investigando, preguntando, creando y colaborando, como vía central para desarrollar un aprendizaje profundo, activo y significativo.
Este 2026, a 34 años de la fundación de Madrigal, aspiramos, con humildad y firmeza, a sostener vivos los pilares de nuestro PEI con compromiso y responsabilidad profesional. Aspiramos a la coherencia diaria, al trabajo constante, a la mejora continua.
Es mi interés y deseo, que este año escolar sea un tiempo de crecimiento integral. Que sepamos acompañar con sensibilidad, enseñar con rigor y convivir con respeto.
Les invito a comenzar este año con esperanza, convicción y trabajo colaborativo, porque cuando educamos desde el sentido, el compromiso y la comunidad, los resultados trascienden cualquier meta cuantificable.
Muy bienvenidos y bienvenidas a este nuevo año escolar.
Larga vida a Madrigal.
Hélène Giroux
