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En este proyecto de Juegos otoñales 2022 “Mirar, sentir, escribir”, aspiramos a sensibilizar a las y los estudiantes con la experiencia poética, a partir de variadas prácticas de contemplación de la naturaleza.
A través de ilustraciones y expresiones poéticas asociadas históricamente a este tópico, como los haikus o las odas, y otras más adecuadas para el primer ciclo como el poema “diamante”, se plasmó la investigación y el trabajo individual y grupal, siendo también compartido entre los cursos en una breve presentación interna.
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Hélène Giroux
